MÀGIA AMB EN JORDAN BOSCO

Aquesta tarda hem tingut una sorpresa molt agradable! Ens ha vingut a fer màgia un mag; i no us penseu pas que era un mag desconegut per a nosaltres. Era en Marc, el pare de la Kira de P5.  Professionalment, en Marc és conegut amb el nom de Jordan Bosco, i ens ha fet una bona colla de trucs de màgia que ens han deixat al·lucinats.

En moltes ocasions ha necessitat l’ajuda dels més grans del Parvulari. Al principi de l’Àlex, que feia molts dies que esperava l’espectacle. Ha hagut de fer coses tan estranyes com ara remenar un flam i un ou per trobar una carta que havia desaparegut o fins i tot trobar-se cara a cara amb un colom que havia aparegut per art de màgia! En Mathieu, l’Olga, l’Elena i l’Òscar han col·laborat a ballar una coreografia de “la Macarena”. El Silvestre ha viscut en pròpia pell la desaparició de tota l’aigua que hi havia dins d’un got (per sort), i l’Aura i la Vera han participat en el joc de les pissarres i a explicar com funcionava un truc respectivament.

Al final de tot, la Kira, la filla del Marc, també ens ha fet un truc de màgia tota sola: ha aconseguit que aparegués un ram de flors a dins d’un test. Ja comença a seguir les passes del seu pare!!! Però nosaltres ja us ho podem anar explicant els trucs, que fins que no veieu les imatges no us fareu a la idea de com hem gaudit de l’espectacle! Mireu, mireu!

PORTES OBERTES DE L’ESCOLA

El dissabte dia 18 de març esteu tots convidats a venir a visitar-nos. Obrirem les nostres portes des de les 11h fins a les 14h a totes aquelles famílies que ens vulgueu visitar per veure qui som i com treballem i per conèixer les persones que formem part de Joviat. A més de l’horari de les portes obertes, en aquest cartell trobareu una llista dels dies i hores en què oferirem visites guiades a les persones que ens vulgueu conèixer durant el nostre dia a dia, mentre som a l’escola amb els nens i nenes.Tots hi sereu molt benvinguts!

CELEBREM EL 57 ANIVERSARI DE L’ESCOLA

Tal dia com avui, un 8 de març de fa 57 anys, en un petit pis al número 13 de la carretera de Vic va néixer la nostra escola. En aquell moment hi havia només 8 alumnes. El lema del fundador -el senyor Vilaseca- perquè l’escola anés endavant va ser des d’un bon principi: “els mestres hem d’ESTIMAR, i quan ens necessitin, posar la mà a l’espatlla als nois i noies.” Aquesta idea ha perdurat i ha acompanyat tots els alumnes al llarg de la nostra història. Aquells vuit nens i nenes s’han convertit en l’actualitat en més de 2000 alumnes entre Joviat1 i Joviat2 que fan els cursos des de la Llar d’Infants fins a Batxillerat. I això sense comptar les persones adultes que vénen a fer cursos de formació ocupacional i contínua!

Han passat molts anys i hem estat moltíssimes les persones que hem anat formant part d’aquesta família. És per això que a dia d’avui considerem que tenim mil raons per celebrar-ho amb molta alegria. I com cada any, ho hem fet menjant xocolata desfeta i coca.

N’és molt, de bona, la xocolata! Però el fet de compartir la festa amb els companys i amics sempre fa que l’alegria sigui més gran!

PER MOLTS ANYS JOVIAT, i a tots per la part que ens toca!

ELS MÉS PETITS DE L’ESCOLA VAM PLANTAR UN NESPRER

Ahir al matí els nens i nenes de la Llar d’infants van sortir al bosquet i junt amb els alumnes de Parvulari -que en aquell moment acabàvem l’estona d’esbarjo- vam portar a terme la feina que se’ns havia encomanat: plantar un nesprer. Com que encara som petits vam necessitar força ajuda.

Hem preparat un vídeo perquè pugueu veure com va ser el procés. Vam anar passant classe per classe i vàrem anar llançant les nostres pedres amb el nostre nom escrit al forat que havien cavat amb anterioritat l’Ep i l’Esteve. Mentres ho fèiem, escoltàvem la cançó “Obre els ulls” dels Catarres, la que va ser el fil conductor del projecte de Parvulari “La terra amb tots els sentits” el curs passat.

Quan el nesprer ja estava plantat, li vam cantar una cançó: “Tinc un arbre amic”. Algú ens havia dit que per créixer, els arbres i les plantes necessiten sol i aigua, però que una mica d’amor sempre els dóna una empenta. La nostra prova d’amor va ser en forma musical…

 

JA HEM PLANTAT LA FIGUERA

Aquest matí a les 08.30h ens hem trobat puntualment al bosquet totes les famílies i treballadors de l’escola que han volgut. El motiu era molt positiu per al futur del nostre pati: plantar-hi una figuera. El primer dels 7 arbres que plantaríem al llarg de tot el dia.

Hem posat l’arbre a dins del forat que ja hi havia preparat i amb l’ajuda de l’Ep i l’Esteve i la col·laboració de familiars, mestres i alumnes hem tapat el forat amb la terra del pati. Abans però, hem pogut llançar una pedra cadascun amb el nostre nom escrit a sobre. Ha estat un moment molt xulo i una manera molt animada de començar la setmana!

 

collagefiguera

TREBALLEM ANTONI TÀPIES A L’ATELIER

Cada curs des de l’atelier coneixem un nou artista. Aquest any ha estat el pintor Antoni Tàpies. N’heu sentit a parlar?
L’Antoni Tàpies va començar a pintar de ben petit amb uns pinzells que li havien regalat les seves tietes. Li agradava molt fer barreges de pintures per descobrir nous colors, com els ocres, grisos i marrons.
A l’atelier estem gaudint de tot un seguit de tècniques que feia servir l’artista:
Hem conegut què és la pintura esquitxada, fregada, pinzellada, tirada, estampada i esponjada. Amb la tècnica de les esquitxades ens ho hem passat d’allò més bé!!!

Collage:

collage collage1

Esquitxades:

esquitxades esquitxades1

Gravat:

gravat

PLANTADA D’ARBRES AL BOSQUET

El proper dilluns dia 6 de març farem una plantada d’arbres al pati de l’escola. En total, entre tots els alumnes dels diferents ensenyaments en plantarem 7 de diferents varietats.

Els alumnes d’infantil (Llar d’infants i Parvulari) ens trobarem a les 11.15h per plantar un nesprer (Eriobotrya japonica), que és un arbret dels que no perden les fulles a l’hivern i que floreix en aquesta època, originari de Xina. La resta d’alumnes de Joviat 2 plantaran un codonyer (Cicle Inicial de Primària), un ametller (Cicle Mitjà de Primària), una noguera (Cicle Superior de Primària), una servera (1r cicle d’ESO) i un cirerer d’arboç (2n cicle d’ESO) en diferents moments del dia.

Els mestres i la resta de personal no docent que formen part de la gran família de l’escola ens trobarem al bosquet per plantar una figuera (ficus carica) a les 8.30h. Les famílies hi esteu totes convidades! Ja deveu saber que hi ha pocs arbres amb tantes ganes de viure com les figueres. Rebroten amb molta facilitat i, com que tothom en menja de figues, les llavors són escampades per terra, aire i aigua per tota mena de bèsties. Per això surten figueres enfilades en qualsevol indret. Hi ha una infinitat de varietats de figues.

arbresalpati

Us volem demanar que tant els grans com els petits a l’hora de fer la plantada porteu una pedreta amb el vostre nom escrit per poder-la deixar en el forat dels nostres petits arbres, acompanyant-los i reforçant les seves ganes de créixer. Moltes gràcies!
captura-de-pantalla-1

GINO FERRI: EL TREBALL PER PROJECTES, FUNCIÓ DELS CONTINGUTS I PAPER DE L’ADULT

Avui en Gino Ferri ha vingut a visitar les mestres d’educació infantil  de l’escola. Ens volia parlar del que va poder observar l’últim dia que ens va venir a veure a les aules a principis de febrer. Hem dialogat i reflexionat sobre els següents temes amb l’objectiu de millorar la nostra pràctica docent:

-La lecto-escriptura

-Els temps que dediquem a les activitats per poder viure processos rics

-Quines propostes podem fer els adults perquè els infants siguin més autònoms

Volem aprofitar la seva visita per compartir amb tothom la quarta part de l’entrevista que li vàrem fer a l’octubre. Aquest cop ens parla del paper de l’adult, dels continguts i del treball per projectes.
Sens dubte, una altra oportunitat per reflexionar i seguir aprenent!

Moltes gràcies, Gino

EXPERIMENTEM: LLET MÀGICA DE COLORS

Us vam explicar els experiments que van fer els nens i nenes de Parvulari 3 anys i 5 anys amb l’aigua. Doncs bé, els de Parvulari 4 anys enlloc de fer servir aigua vam fer servir llet. Voleu saber en què consistia, el nostre experiment?

Vam posar una mica de llet en diferents plats i amb molt de compte vam posar una gota de colorant de diferents colors sobre la llet sense remenar-la. Seguidament, vam sucar el cotó d’un bastonet de les orelles amb una mica de sabó de rentar plats i vam tocar suaument les gotes de pintura per observar què passava. Havíem fet màgia!

collageei4a collage collage

Què creieu que hagués passat si enlloc de fer servir llet haguéssim fet l’experiment amb aigua?

 

I AVUI, CARNESTOLTES. TOCA DISBAUXA!

Aquest matí la pluja ens ha sorprès, però no ha aconseguit que deixéssim de fer els tallers de carnestoltes que les mestres ens havien preparat. Com que aquest any treballem el circ la majoria de tallers estaven relacionats amb aquest tema.

En un dels tallers hi havia un “photocall” i hem pogut escollir quins ornaments ens venien més de gust posar-nos per fer-nos una foto amb els nostres amics: ulleres fashion, barrets, llaços, pipes, copes…La foto fins i tot tenia un marc.

collagee En un altre hem pintat i decorat les banderetes amb les que més endavant guarnirem el nostre propi circ. En un tercer hem confeccionat un antifaç: primer l’hem pintat, després l’hem retallat i finalment hi hem enganxat un palet per on poder-lo subjectar. I com que les mestres saben que cada any aquesta activitat té molt èxit, hem tornat a pintar-nos les ungles els uns als altres.

collage

A la tarda el temps no ens ha fet tant la guitza. Hem fet la rua de carnestoltes per tots els patis de l’escola fent soroll amb tota mena d’instruments i hem acabat ballant al pati. Al final hem estat afortunats i ha sortit el sol i tot!